„Organisationstheorien als Grundlage für Lernende Organisationen“
Seit Jahren und Jahrzehnten sind wissenschaftliche Erkenntnisse über das Gelingen von Wandlungs- und Transformationsprozessen bekannt. Beachtet werden sie bei den vielen Change Management (CM)-Vorhaben unserer Tage (so meine Wahrnehmung) immer noch eher selten – zumindest in ihrer komplexen Gesamtheit.
Wie CM gelingen kann, ist in einer älteren Examensarbeit, die einen ganz wunderbaren Überblick bietet, ausgeführt:
„Organisationstheorien als Grundlage für Lernende Organisationen“ von Gerald Lembke (1995/96).
So alt und dennoch lesenswert? Ja. Und zwar, weil hier folgendes erläutert ist:
Der Zusammenhang zwischen individueller Erkenntnis,
der arbeitsorganisatorischen Aufbau-und Ablaufstruktur von Organisationen (Unternehmen) und
wie deren Entwicklung nur im Zusammenspiel gelingen kann.
Ich finde gut und verständlich geschrieben. Herzlichen Dank an Gerald Lembke und vordenker.de.
Fragen nach Erklärungsversuchen für eine Problemsituation
Bei dieser Fragetechnik sind Erklärungen zu finden, um sie in ihrer Relativität durch andere zu erweitern.
Beispiele:
- Wie erklären Sie sich das Phänomen?
- Wie erklärt es sich der Kollege oder die Kollegin?
- Wie erklärt es sich die Konkurrenz?
[Quellenangaben wie immer unter Systemische Fragen]
Systemische Organisationsentwicklung 